栏目导航?网站首页>>金坛洮西小学>>学校教研信息
【双击鼠标左键自动滚屏】
?

洮西小学:追寻打开有效教学大门的钥匙

??发表日期:2019年6月5日?? ?? 作者:金坛洮西小学 ????【编辑录入:胡伯明】????阅读次数:120

——记洮西小学语文组六月的第一次教研活动

6月4日上午第三节课,洮西小学语文组全体教师集中在五(1)班教室,听了由新老师教师杨晗执教的教研课《彭德怀和他的大黑骡子》。

杨老师本节课并没有按大家习惯的思路去引导学生发现文中描写彭德怀爱大黑骡子的描写,然后对比突出彭德怀爱大黑骡子,更爱战士的情怀。而是从他三次下的杀大黑骡子骡子的命令入手,通过读和议,对文本背后人物坚定而纠结的矛盾冲突展开抽丝剥茧似的讨论,将彭德怀迫不得已杀大黑骡子的矛盾心理展现得淋漓尽致,从而体现出老一辈无产阶级革命家身上最闪耀的人性美。辅以相关的长征视频及悲凉的《长征组歌》音乐,教师并未做过多的讲解,学生在自主朗读、研讨中展现了他们思维的火花。

最后,杨老师联系本文,让学生学习了读写知识“矛盾冲突”,为学生的阅读和写作传授了一定的技巧。

在评课环节中,大家一致认为,本节课虽然没有传统的“面面俱到”,但却做到了重点突出,在探寻人物心理活动时,能通过换位思考后的议,揣摩人物当时的心理并以明确的语言形式倾吐,再通过读当时的情境进行生动再现,学生的思维被完全调动,始终处于一种“高阶思维”形态,

这样的教学是有效并值得效仿的。(刘小卫)

未命名_meitu_0.jpg

?

?



 
 


Copyright? 2013年 金坛教育 版权所有?All Rights Reserved????? 伟兵程序设计

金坛教育科研管理平台?? 管理登陆?